今天是六一儿童节，是孩子的节日，当然也包括有童心的所有人。孩子容易界定，童心则难以衡量。很多人感叹现在的孩子早就被大人们拉进了名利场，童心或多或少的被物欲污染着。
前几天你的朋友圈大概火过一篇：《中产教育鄙视链：绝不让娃和没英文名、看喜羊羊的孩子同读没外教的幼儿园》。文章里说宝宝还在妈妈肚子里的时候，激烈的人生竞赛就开始了，家长们为了孩子不落在起跑线上焦虑着、攀比着，给孩子报了一个又一个的兴趣班，只为了让孩子有特长，成为加分项。
当孩子学琴是为了攀比，音乐被功能化了，真让人惋惜！可大多数的家长们只把孩子推进了钢琴班，家里却没有音乐环境。音乐从来都是超越贵贱、性别、年龄的一个世界，作为孩子音乐教育的第一个老师，家长们培养孩子的音乐素养不一定花钱报班，家庭中的潜移默化才是让孩子爱音乐的第一站。
这里和大家分享迪士尼的动画电影《幻想曲》（1950年）和《幻想曲2000》（1999年）。这两部电影都是以古典音乐作为背景，用动画的形式表现音乐带给人的瑰丽想象。
一队热爱跳舞的火烈鸟，它们的舞蹈整齐划一，然而里面有一个小捣蛋，从天而降的悠悠球，让它在跳舞时和这个新玩具玩得热闹，从团队里跳脱了出来。怎么能和我们不一样？叛逆就要接受惩罚！小捣蛋看似被镇压了，可它依然要做舞蹈队伍里最个性的那一个。
音乐来自圣桑的《动物狂欢节》，原曲本来就是作曲大师闹着玩写的，滑稽而有趣。火烈鸟的舞蹈配合音乐热闹欢快，闭上眼睛想象，好像真是那么一回事！
它是1950年《幻想曲》最出彩的一部分，更是2000年《幻想曲》最重要的传承。迪士尼大明星米奇，在这里是个魔法师的学徒，因为抬水太枯燥，偷了个懒，用魔法控制个扫帚帮自己抬水，结果打开了潘多拉的盒子，一觉醒来已创下大祸。幸亏自己的师傅功力深厚，解决了灾难。偷懒的米奇多么像想要一夜长大的孩子啊！
音乐是法国作曲家杜卡的著名交响诗：《魔法师的学徒》，作品描绘的就是这样一个偷懒学徒闯下大祸的故事，但是明星米奇的出场让这个故事生动了起来。无辜脸的米奇可不可爱？
美国籍俄罗斯作家斯特拉文斯基的《火鸟组曲》，原本讲述的是一个王子解救公主的俗套的童话故事，火鸟在故事里是帮助王子战胜魔王的秘密武器，在迪士尼的电影里，火鸟变成大魔王了。
冬日过去，小春苏醒了，还是个孩子的小春用自己的魔法让光秃秃的树绽放鲜花，让平地铺满绿意，但是她无法感化火山里的火鸟。火鸟带来肆虐的熔岩，生命被摧毁、努力付之东流。哭吧，更不能向挫折低头；哭吧，泪水里也许会有奇迹。这些都可能是长大前的考验，只要心中有希望，树会再绿，花会再开，没有什么不可能。
《幻想曲》两部可以说是好莱坞电影里的另类了，然而它却让孩子们通过动画领略到了古典音乐的美。有人说在美国6、7岁的小孩都看过《幻想曲》，甚至会诟病动画给孩子带来音乐想象力的固化：孩子长大了再听这些音乐时，脑海里只能想象电影里的画面了。然而，大人们都不听古典音乐的今天，《幻想曲》领路人的作用功不可没。
音乐本来就是好玩的事情，古典音乐更不是高高在上不可亵玩的神明，家长们带孩子多看一些类似《幻想曲》的音乐电影作品，寓教于乐，潜移默化的影响孩子对音乐的兴趣，可比报多少兴趣班好多了。朗朗不就是因为《猫和老鼠》激发了弹钢琴的兴趣吗？
古往今来的优秀音乐作品，都是孩子成长过程中的无尽宝藏。父母们只要用心、肯花时间，不用花很多钱，就可以营造一个充满音乐的家庭背景音。我们应该感激：所有后来人都可以享受无数伟大音乐家们的创造、智慧与美。
所以，大人们，放下你手中的参加兴趣班计划吧，和他一起欣赏音乐才是孩子最好的礼物！
（图片源自网络）
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